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• 音频文件：《无限的网》.mp3
  《成长双螺旋》.mp3
  《小实验》.mp3
  《小说的细节》.mp3
  《儒林外史》.mp3
  《爱因斯坦的战争》.mp3
  《反倦怠能量站》.mp3

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正文

#书籍

总体总结

主题正文

1. #书籍

附件总结 《无限的网》.mp3

1. 1929年 草堅民生出生在日本常業線
2. 12歲時 草堅女生發現自己出現了幻覺和幻聽
3. 這種症狀的又發原因通常是
4. 原因還在於她渴望擺脫自己
5. 我是一個從13歲就開始畫畫
6. 至今已經畫了13年的日本女畫家
7. 1957年28歲的草堅民生來到美國
8. 50多歲的約瑟夫家庭狀況也相當不幸

《成长双螺旋》.mp3

1. 作者在书里画了一个学习的循环,这个循环是这样的,先尝试一种新作法,然后观察效果,接着反思为什么会这样,形成一个假设,再设计下一次实验来验证这个假设,如此循环往复。
2. 基于这个反思,我们形成了一个假设,下一次提前把背景信息和会议一程发到群里,有助于提升开会效率,下一次就真的是这么做了,然后后原来三小时开完会,这次只花了一个半小时。
3. 排名靠前的演奏者最出发的错误数量和其他人一样多,但随着练习的深入,他们就会找出错误的具体原因,进行必要的调整,并反复练习,直到彻底感觉错误。
4. 第二种错误,叫做阿哈什克错误,你做了一件自以为正确的事,结果发现完全不对,然后在那一刻突然获得了一个全新的认知,这种错误的价值极大,因为他能打破你原有的认知忙区,
5. 所以,对这种错误,做者说,一定要好好珍惜,深入反思,我们可以停下来自问,我以前为什么会那样想,我的假设哪里除了问题,然后形成新的认知矿价,在实际行动中再词验证。
6. 第四种,叫做高风险错误,这种错误代价高网,比如医疗事故或安全事件,这种错误我们要提前预防,尽量避免发生,我觉得把错误分类这个动作,它的意义不只是让我们知道哪些错误该避免,哪些该拥抱,更重要的是我们对待错误的心态变了,错误不再是让人羞愧的失败,而是帮助我们成长的信息。
7. 好,到这里这本书就为你讲完了,这本书最核心的一句话就是,想要表现得更好,就不能只关注表现本身,你需要在表现和学习之间,找到一个动态的平衡。
8. 如果你想请关注公众号,思维技耀试,更多技耀请嘉宾,CN202010130,等了半天打不上来,很可能就已经在慢性表现严重里了。

《小实验》.mp3

1. 但恰恰因为她没有执着于重点
2. 当你眼睛指定着重点的时候
3. 这就要用到第1个核心工具了
4. 它的核心就是一个舔空提供式
5. 这就是实验性思维要解决的核心问题
6. 你只需要关注那些反复出现的侠点
7. 甚至对生活造成了负面影响
8. 如果你得出结论是编程可能不适合我

《小说的细节》.mp3

1. 得到不少读者的意见和建议
2. 却也从来没有机会系统的
3. 有更多机会与装员的少爷谈恋爱
4. 心理曲线反而是大幅度下降的
5. 建议这毕竟是一部评论散文集
6. 不过借着这个自我解读的机会
7. 这其实是适合任何阅读的建议
8. 这也正是我写小说的细节的最重要的原因

《儒林外史》.mp3

1. 原因很简单,后面的故事
2. 范围第2回到第30回左右
3. 框超人是第15回到20回的主线任务
4. 深受言理学派的影响
5. 第1个是汇协字的计侠年

《爱因斯坦的战争》.mp3

1. 但也正是今天 我为你推荐这本书的原因
2. 但这本书让我思考关注到科学本身之外的东西
3. 对周围物体轨迹的影响也就越明显
4. 这个画面就是广义相对论最核心的直觉
5. 不过是一个学术上的机会主义者
6. 以及他身为科学家所重视的一个核心逻辑
7. 清晰的显示出了可供分析的新点影响
8. 艾丁顿的侧梁结论是正确的

《反倦怠能量站》.mp3

1. 这套方法论的核心不是要给你打击写
2. 促成刀熊老师转变的原因在哪里呢?
3. 理解了这一点,我们就很容易掌握这本书的一个核心概念
4. 还是它带来的某种身体或情绪的改善
5. 这是我自己写的一本书里的核心概念
6. 你要做的不是去试图影响所有
7. 你真正可以施加影响的地方
8. 然后去感觉到这个影响圈的

音频总结

《无限的网》.mp3

1. 1929年 草堅民生出生在日本常業線
2. 12歲時 草堅女生發現自己出現了幻覺和幻聽
3. 這種症狀的又發原因通常是
4. 原因還在於她渴望擺脫自己
5. 我是一個從13歲就開始畫畫
6. 至今已經畫了13年的日本女畫家
7. 1957年28歲的草堅民生來到美國
8. 50多歲的約瑟夫家庭狀況也相當不幸

《成长双螺旋》.mp3

1. 作者在书里画了一个学习的循环,这个循环是这样的,先尝试一种新作法,然后观察效果,接着反思为什么会这样,形成一个假设,再设计下一次实验来验证这个假设,如此循环往复。
2. 基于这个反思,我们形成了一个假设,下一次提前把背景信息和会议一程发到群里,有助于提升开会效率,下一次就真的是这么做了,然后后原来三小时开完会,这次只花了一个半小时。
3. 排名靠前的演奏者最出发的错误数量和其他人一样多,但随着练习的深入,他们就会找出错误的具体原因,进行必要的调整,并反复练习,直到彻底感觉错误。
4. 第二种错误,叫做阿哈什克错误,你做了一件自以为正确的事,结果发现完全不对,然后在那一刻突然获得了一个全新的认知,这种错误的价值极大,因为他能打破你原有的认知忙区,
5. 所以,对这种错误,做者说,一定要好好珍惜,深入反思,我们可以停下来自问,我以前为什么会那样想,我的假设哪里除了问题,然后形成新的认知矿价,在实际行动中再词验证。
6. 第四种,叫做高风险错误,这种错误代价高网,比如医疗事故或安全事件,这种错误我们要提前预防,尽量避免发生,我觉得把错误分类这个动作,它的意义不只是让我们知道哪些错误该避免,哪些该拥抱,更重要的是我们对待错误的心态变了,错误不再是让人羞愧的失败,而是帮助我们成长的信息。
7. 好,到这里这本书就为你讲完了,这本书最核心的一句话就是,想要表现得更好,就不能只关注表现本身,你需要在表现和学习之间,找到一个动态的平衡。
8. 如果你想请关注公众号,思维技耀试,更多技耀请嘉宾,CN202010130,等了半天打不上来,很可能就已经在慢性表现严重里了。

《小实验》.mp3

1. 但恰恰因为她没有执着于重点
2. 当你眼睛指定着重点的时候
3. 这就要用到第1个核心工具了
4. 它的核心就是一个舔空提供式
5. 这就是实验性思维要解决的核心问题
6. 你只需要关注那些反复出现的侠点
7. 甚至对生活造成了负面影响
8. 如果你得出结论是编程可能不适合我

《小说的细节》.mp3

1. 得到不少读者的意见和建议
2. 却也从来没有机会系统的
3. 有更多机会与装员的少爷谈恋爱
4. 心理曲线反而是大幅度下降的
5. 建议这毕竟是一部评论散文集
6. 不过借着这个自我解读的机会
7. 这其实是适合任何阅读的建议
8. 这也正是我写小说的细节的最重要的原因

《儒林外史》.mp3

1. 原因很简单,后面的故事
2. 范围第2回到第30回左右
3. 框超人是第15回到20回的主线任务
4. 深受言理学派的影响
5. 第1个是汇协字的计侠年

《爱因斯坦的战争》.mp3

1. 但也正是今天 我为你推荐这本书的原因
2. 但这本书让我思考关注到科学本身之外的东西
3. 对周围物体轨迹的影响也就越明显
4. 这个画面就是广义相对论最核心的直觉
5. 不过是一个学术上的机会主义者
6. 以及他身为科学家所重视的一个核心逻辑
7. 清晰的显示出了可供分析的新点影响
8. 艾丁顿的侧梁结论是正确的

《反倦怠能量站》.mp3

1. 这套方法论的核心不是要给你打击写
2. 促成刀熊老师转变的原因在哪里呢?
3. 理解了这一点,我们就很容易掌握这本书的一个核心概念
4. 还是它带来的某种身体或情绪的改善
5. 这是我自己写的一本书里的核心概念
6. 你要做的不是去试图影响所有
7. 你真正可以施加影响的地方
8. 然后去感觉到这个影响圈的

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3. 這種症狀的又發原因通常是
4. 原因還在於她渴望擺脫自己
5. 我是一個從13歲就開始畫畫
6. 至今已經畫了13年的日本女畫家
7. 1957年28歲的草堅民生來到美國
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2. 基于这个反思,我们形成了一个假设,下一次提前把背景信息和会议一程发到群里,有助于提升开会效率,下一次就真的是这么做了,然后后原来三小时开完会,这次只花了一个半小时。
3. 排名靠前的演奏者最出发的错误数量和其他人一样多,但随着练习的深入,他们就会找出错误的具体原因,进行必要的调整,并反复练习,直到彻底感觉错误。
4. 第二种错误,叫做阿哈什克错误,你做了一件自以为正确的事,结果发现完全不对,然后在那一刻突然获得了一个全新的认知,这种错误的价值极大,因为他能打破你原有的认知忙区,
5. 所以,对这种错误,做者说,一定要好好珍惜,深入反思,我们可以停下来自问,我以前为什么会那样想,我的假设哪里除了问题,然后形成新的认知矿价,在实际行动中再词验证。
6. 第四种,叫做高风险错误,这种错误代价高网,比如医疗事故或安全事件,这种错误我们要提前预防,尽量避免发生,我觉得把错误分类这个动作,它的意义不只是让我们知道哪些错误该避免,哪些该拥抱,更重要的是我们对待错误的心态变了,错误不再是让人羞愧的失败,而是帮助我们成长的信息。
7. 好,到这里这本书就为你讲完了,这本书最核心的一句话就是,想要表现得更好,就不能只关注表现本身,你需要在表现和学习之间,找到一个动态的平衡。
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